《描写暴风骤雨》
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1、人们往往把任性也叫做自由，但是任性只是非理性的自由，人性的选择和自决都不是出于意志的理性，而是出于偶然的动机以及这种动机对感性外在世界的依赖。
2、教育最复杂的任务之一，就是把服从法律的强制性向教育孩子善于动用自己的自由权力结合起来。孩子只要不做有害于自己和他人的事，就应当让他们有行动的自由，不要硬去改变孩子的意愿。要让孩子懂得，他们只有为别人提供达到目的的可能性，才能达到自己的目的。
3、只折磨自己是单相思，只折磨别人是虐待狂，既折磨别人更折磨自己是爱情。
4、给我物质，我就用它造出一个宇宙来。
5、他是他自己本身的目的他自身中有一种无限的价值、一种永恒的使命
6、自律原则是唯一的道德原则。
7、哲学无法教授，哲学永远是思想者的事业。
8、有生命的自然事物之所美，既不是为他本身，也不是有它本身为着要显现美而创造出来的。自然美只是为其他对象而美，这就是说，为我们的眼睛得到满足。
9、道德确实不是指导人们如何使自己幸福的教条，而是指导人们如何配享有幸福的学说。
10、意志自律是一切道德律和与之相符合的义务的唯一原则。
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