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什么是教学方法

《什么是教学方法》

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什么是教学方法

1、在春天里,动物们也从沉睡中醒来。小草开始发芽了,大地上到处都显现出欣欣向荣的景象。一眼望去,到处都是一片绿景象,就像一幅水彩画。

2、十五的圆月像一只雪球,镶嵌在墨蓝墨蓝的夜空上,显得格外皎洁。

3、马路上那来来往往大大小小的车子,发动时那轰轰的引擎声,刹车时那刺耳的摩擦声,还有那不停响的喇叭声……使大街边沿上的马路热闹非凡。

4、道路交通人们的“花”伞亦陆续出笼,在街头巷尾间川流不息,来往不断———哈!竟像是落英碎锦般地缤纷啊!忽然,所有的灯都亮了,五光十色的灯光照在马路上,街道像镶嵌了一串美丽的珍珠,过路行人的身上仿佛都披上了漂亮的彩衣。

5、谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。——李白《春夜洛城闻笛》

6、弯弯的月牙儿犹如一只银亮的小船。

7、人不也如此吗?有些人不正像月亮一样默默无闻地为他人奉献吗?虽然只是微不足道的小事,但是彼此都会感到一丝温暖,这就是月的内涵。

8、春天来了,山上的冰雪融化了,花儿苏醒了,小草偷偷地从土里钻出来,漫山遍野的野花笑了,春姑娘从春天的王国里翩翩走来。

9、垂柳像一位姑娘,把那飘逸的长发在水中梳洗,微风吹来,长发迎风飘荡,轻抚着河水。小河清澈见底,可以一眼望见河底形态各异的鹅卵石。

10、天空澄碧,纤云不染,远山含黛,和风送暖。



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