《老师的优点怎么写》
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1、从这一端到她那一端，他身后的这段距离，隔着无法向她坦白的秘密，是他一生中最遥远的距离。
2、如果你认为我是善意的，这并不是你感到安全的理由，因为按照第一条公理，善意文明并不能预先把别的文明也想成善意的，所以，你现在还不知道我是怎么认为你的，你不知道我认为你是善意还是恶意;进一步，即使你知道我把你也想象成善意的，我也知道你把我想象成善意的，但是我不知道你是怎么想我怎么想你怎么想我的，挺绕的是不是?这才是第三层，这个逻辑可以一直向前延伸，没完没了。
3、食也有利有害。君子食无求饱，居无求安。古人一心在道，野菜充饥，必定菜根香。如潭州龙山和尚那样：“一池荷叶衣无数，满地松花食有余;刚被世人知住处，又移茅舍入深居。”
4、若起精进心，是妄精进;若能心不妄，精进无有涯。
5、由爱故生忧，由爱故生怖，若离于爱者，无忧亦无怖。
6、大自然真是自然的吗?
7、天上天下，唯我独尊，自观自在，守本真心。
8、我们好丑陋啊!丑陋到谁都不愿意看我们。
9、大自然真是自然的吗?
10、这是计划的一部分。。
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