《描写桂荷花》
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1、夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
2、药能活人，亦能杀人，生死关头，间不容发，可不慎欤!——刘昌祁《白喉治法要言白喉症最忌服表药》
3、一个人，如果你不逼自己一把，你根本不知道自己有多优秀。
4、播下一个行动，收获一种习惯; 播下一个习惯，收获一种性格; 播下一个性格，收获一种命运。 —— (美)威廉 . 〃詹姆士
5、有些家长为让孩子学习进步而赏钱，此举无异于贿赂，是极其错误的。(东方)
6、没有人求爱的女人自然贞洁。
7、判天地之美，析万物之理。——庄子
8、不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。——如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。——苏霍姆林斯基
9、万有引力电的相互作用和磁的相互作用，可以在很远的地方明显的表现出来，因此用肉眼就可以观察到;但也许存在另一些相互作用力，他们的距离如此之小，以至无法观察。——牛顿
10、一个人的知识，通过学习可以得到;一个人的成长，必须通过磨练。
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