《描写老师鼓励的眼神》
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1、星月的来由：树枝想去撕裂天空，却只戳成了几个微小的窟窿，他透出了天外的光亮，人们把它叫做月亮和星星。烟囱犹如平地耸立起来的巨人，望着布满灯火的大地，不断地吸着烟卷，思索着一种谁也不知道的事情。
2、我把你的誓言，把爱，刻在蜡烛上，看它怎样，被泪水淹没，被心火烧完，看到最后一念，怎样灭绝，怎样被风吹散。
3、判 断一个人是不是活到了点子上：你喜欢自己正在做的事情吗?你想到正在做的事情会充满热情吗?你周围有朋友赞赏你正在做的事情吗?(注意，不是羡慕，是赞 赏，羡慕可能是因为你做的事情能够带来钱或名声，赞赏是因为你做的事情有意义)你做的事情能够给心灵带来充实吗?你有真正爱的人和爱你的人吗?
4、千万不要形成三国演义的局面，你一到新城市就得把这个江山打下来，否则就别做。为什么?因为最后形成你一家跟另两家争霸的时候，所有的成本都消耗在了人力 资源和市场广告上，最后可能什么收益都没有。那还不如派个比较强势的人，花一大笔钱一揽子把对方全给收并过来，这样就变成一个独立王国了，独立王国的成本 是最低的。
5、执者失之。我想当一个诗人的时候，我就失去了诗，我想当一个人的时候，我就失去了我自己。在你什么也不想要的时候，一切如期而来。
6、我从没有被谁知道，所以也没有被谁忘记。
7、生如蚁而美如神。
8、大海无边，只取你能饮的，我能饮的那瓢水肯定就是我最想喝的那瓢水。
9、上帝制造人类的时候就把我们制造成不完美的人，我们一辈子努力的过程就是使自己变得更加完美的过程，我们的一切美德都来自于克服自身缺点的奋斗。
10、大学教育好像买一个火车月台票，只是给你有机会进月台，但是上哪班车，去哪个方向，到哪一站下车，那完全就要靠你自己。
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