《也拟泛轻舟的拟怎么读》
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1、常识就是人到十八岁为止所累积的各种偏见。
2、现在我们可以更趋近一步去欣赏这大自然的美并使自己陶醉于愉快的深思之中，从而更深刻地激起我们对伟大的创世主和万物主宰的敬爱和崇拜的心情，这才是哲 学的最优美和最有价值的果实。如果有谁从事物的这些最明智最完善的设计中看不到全能创世主的无穷智慧和善良意志，那么他一定是个瞎子，而如果拒绝承认这 些，那他一定是一个毫无感情的疯人。人物资料
3、随众逐流之人往往不会超越大众。而独辟蹊径之人却能处于万人莫及之位。
4、教育的最大意义在于，忘记了多年课本的知识，我们还剩什么，应该是独立思考的能力和善于发现问题，解决问题的能力。
5、这个世界最不可理解的就是它竟然可以理解。
6、思维世界的发展，在某种意义上说，就是对惊奇的不断摆脱。
7、用一个大圆圈所学到的知识，但是圆圈之外是那么多的空白，对我来说就意味着无知，由此可见，我感到不懂的地方还大得很呢。
8、对待生命你不妨大胆冒险一点, 因为好歹你要失去它。如果这世界上真有奇迹，那只是努力的另一个名字。生命中最难的阶段不是没有人懂你，而是你不懂你自己。
9、在真理的认识方面，任何以权威者自居的人，必将在上帝的嬉笑中垮台!
10、世界上，宇宙中，有多少难解的谜啊……还是抓紧时间工作吧!
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