《关公古诗》
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1、但知竞争财利，而不知竞争义务，群德不进，奴隶由人，故国弱而民贫。
2、用语言、事物表扬，用警告、训斥、惩罚及对特殊的个别的过错采用体罚，以有教益的惩罚制度，即“持以坦白的态度，出以诚恳的目的”，使儿童理解这样做是对他有好处的，正如吃苦药治病一样。——夸美纽斯
3、每一个决心献身教育的人，应当容忍儿童的弱点。——(前苏联)苏霍姆林斯基
4、即使是最好的儿童，如果生活在组织不好的集体里，也会很快变成一群小野兽。——马卡连柯
5、人生遭遇本有一定，但当尽其在我，以待事会之来。
6、反垄断执法者对市场机制运行缺乏认识，遑论动手调节
7、当失败不可避免时，失败也是伟大的。
8、喜欢自己，就是一个很好的开始 。
9、正义是主观的还是客观的，是人的发明还是人的发现?正义，是客观存在的。好比说当你说人生没有意义，如果就先得有“意义”。当你说不完美，这就说明有“完美”是存在的啊，不然怎么有标准呢。人永远画不出绝对标准的圆，但不妨碍人们追求画出标准的圆，去算出31415926，标准的圆是客观存在的。对绝对正义的追求，激荡着一代代法律人的心弦。不要看到现实的不公，受到了一点挫折，就放弃了对正义对理想的追求。虽不能至，心向往之!
10、但凡未得到但凡是过去，总是最登对。—— 梅艳芳《似是故人来》
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