《浣溪沙苏轼 赏析》
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1、更多描写夏天的素材：
2、春诵夏弦 原指应根据季节采取不同的学习方式。后泛指读书、学习。
3、春诵夏弦 原指应根据季节采取不同的学习方式。后泛指读书、学习。
4、诗中夏：
5、
6、烈日当空，道路两旁，成熟的谷物在热得弯下腰，低着头。蚱蜢多得像草叶，再小麦和黑麦地里，在小麦和黑麦地里，在岸边的芦苇丛中，发出微弱而嘈杂的鸣声。
7、更多描写夏天的素材：
8、
9、
10、太阳像个老大老大的火球，光线灼人，公路被烈日烤得发烫，脚踏下去一步一串白烟。
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