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请根据你的朗读感受用/为下边句子标出停顿节奏 乃令符离人

《请根据你的朗读感受用/为下边句子标出停顿节奏 乃令符离人》

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请根据你的朗读感受用/为下边句子标出停顿节奏 乃令符离人

1、扬州鲜笋趁鲥鱼,烂煮春风三月初。

2、万里无云——“六一”儿童节那天,万里无云,同学们怀着喜悦的心。

3、无声细下飞碎雪,放箸未觉全盘空。

4、刺绣的美不是那种表面的繁华,是一种渗入骨髓的妖娆。用针用线刺出的绝妙,我相信是有感情的。一个女子寄予最深的爱在这荷包上,每一根线都是一丝情意,只交付于自己最心爱的男人,这种情透过绣品传递出来,最深也最含蓄。会绣花的女子,她低眉捻线的姿态恍若云端仙子,千百种的情绪都化为指尖的一缕缕芬芳,无语胜似千万语。懂她,便懂她的银针下的心事。

5、我畅想驾着宇宙飞船遨游太空。

6、灌汤小笼包的皮是薄薄的,甚至都透亮了,张嘴咬一口,里面鲜美的汁水流入口中,咬那浸了汁水的肉团,不肥不腻,入口爽滑……那真叫美!

7、太阳坠下了地平线,天空中的火烧云渐渐回归了洁白,如同天使的翅膀。

8、天空万里无云,风和日丽,飞鸟翱翔在蓝天,孩子们在河边嬉戏,老人们三五成群在打太极。

9、秦烹惟羊羹,陇馔有熊腊。

10、无声细下飞碎雪,放箸未觉全盘空。



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