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什么是教学成果

《什么是教学成果》

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什么是教学成果

1、清晨,打开窗一缕清风吹过,唤醒了黎明的心灵,风儿抚摸着田野抚摸着花草,走进千家万户,亲吻大地沉睡的脸庞。

2、一种灿烂而苍凉的风景;弥漫心间、溢满一片心愁。一个深邃而淡然的秋、写在殷红的黄昏里,秋天;在辉煌停留的片刻、依然会独自的孤单远行。

3、乡间那如银河般的小溪,它清澈见底,清得能看见青褐色的石头,能看见水利的沙粒和已经发黑的叶子,静得像一面镜子,映出了蓝的天,白的云,绿的叶,太阳照在小河上,金色的光斑和银色的光斑交错着,照出了五彩的光。

4、暮春的早晨,朦朦的雨,园里没了浓郁的香气。涓涓的东风只吹来一缕缕饿了似的花香;夹带着些潮湿的草丛的气息和泥土的滋味。

5、岸上原有三株两株的垂杨树,淡淡的影子,在水里摇曳着。它们那柔细的枝条浴着月光,就像一只只美人的臂膊,交互的缠着,挽着;又像是月儿披着的发。

6、再见青春,雨会从记忆的指间滑落,带着血中曼舞的青鸟,带着风中悲鸣的草帽,从燃烧的风中滑落。

7、岸上原有三株两株的垂杨树,淡淡的影子,在水里摇曳着。它们那柔细的枝条浴着月光,就像一只只美人的臂膊,交互的缠着,挽着;又像是月儿披着的发。

8、清晨,屋檐雨水轻敲楼下窗檐。发出清脆的滴滴响声,水珠碰撞时溅起的水花,就像一朵朵盛放白色烟花发出晶莹的白光。

9、爱如手中沙,抓太紧反而会从指缝间流失;情如是水中月,试图捞起反而愈觉虚幻;红尘如镜里花,几场花开花谢就是一片水云。

10、木棉花不像家乡的桃花娇弱,也不像家乡的梨花矫情。它树形高大健硕,花色艳丽如火,就那么行进中的一瞥,便在我心中深深扎下了根。



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