《描写人说话》
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1、君子教育学生是有次序的，先从小的、近的事情和道理教导他们，然后再从大的、远的事情和道理教导他们。
2、宜未雨而绸缪，毋临渴而掘井。
3、言语须是含蓄而有余意。
4、富有之谓大业，日新之谓盛德，生生之谓易。《系辞上》
5、有孚惠心，勿问元吉，有孚惠我德。
6、心有主见，就能不被外物所牵动。
7、圣人的话，如果说远就像是在天上，如果说近就像是在地上。
8、劳而不伐，有功而不德，厚之至也。
9、立身以立学为先，立学以读书为本。
10、从经典中探求其理的目的在于实践和应用。
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