《描写学生的语言》
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1、数学是打开科学大门的钥匙。——培根
2、一个人的价值，应当看他贡献什么，而不应当看他取得什么。——爱因斯坦
3、良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。
4、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自我。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
5、细节在于观察，成功在于积累。——爱默生
6、数学方法渗透并支配着一切自然科学的理论分支。它愈来愈成为衡量科学成就的主要标志了。—— 冯纽曼
7、品格和名誉，好象一棵树的生命和枝叶，树嘲是否是茂盛，全在于地的有无生气。——华伦
8、身体的健康因静止不动而破坏，因运动练习而长期保持。——苏格拉底
9、一个人的价值，应当看他贡献什么，而不应当看他取得什么。——爱因斯坦
10、桃叶传情竹枝怨，水流无限月明多。——刘禹锡
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