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浣溪沙纳兰性德分析

《浣溪沙纳兰性德分析》

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1、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。--爱因斯坦

2、宽恕,是一种和时间的特殊关系,是一种决定让不让某件错误或罪行成为过去的行动。

3、阴谋陷害别人的人,自己会首先遭到不幸。

4、等待情人的电话总是难熬,特别是当你留口讯,对方却保持冷静,爱理不理的时候,所有人际来往,莫非一种应答关系,不回电话的就是主人。

5、我们有力的道德就是通过奋斗取得物质上的成功;这种道德既适用于国家,也适用于个人。

6、余华的《活着》是人生不可不读的一部经典,它告诉你人是为活着本身而活着,而余华的句子、经典语录悲痛却让人感动。

7、天才是各个时代都有的;可是,除非待有非常的事变发生,激动群众,是有天才的人出现,否则赋有天才的人就会僵化。

8、青春只有一次,我们不能浪费青春!我们要有绚丽的青春!

9、回首往事或者怀念故乡,其实只是在现实里不知所措以后的故作镇静。

10、精神的浩瀚想象的活跃心灵的勤奋:就是天才。



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