《课堂描写的作文》
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1、抬头望，桃花依然红，柳丝照旧绿;低头看，青草又发芽，水流还向东。可是，景似去年景，心如冰火再不同!
2、他现在感到最痛苦的是由于贫困而给自尊心所带来的伤害。
3、最让人动心的是苦难中的高贵，最让人看出高贵之所以高贵的，也是这种高贵。凭着这种高贵，人们可以在生死存亡的边缘上吟诗作赋，可以用自己的一点温暖去化开别人心头的冰雪，继而，可以用屈辱之身去点燃文明的火种。
4、日出东海落西山，愁也一天，喜也一天;遇事不钻牛角尖，人也舒坦，心也舒坦。
5、我们都是在一条铺满荆棘的新路上摸索着前行，碰个鼻青眼肿几乎不可避免，而问题在于，我们能不能在这条路上跌倒之后，爬起来继续走下去。
6、老人的寂寞就如同老人的衰弱，无可避免。这有点残酷，但这种残酷属于整个人类。
7、在我们亲爱的大地上，有多少朴素的花朵默默地开放在荒山野地里。这花朵没有人注目。也许唯有自身才怜爱自身的芬芳。可是，在我们普通人的生活中，在这平凡的世界里，也有多少绚丽的生命之花在悄然地开放而并不为我们所知啊!
8、在任何时候，亲爱的父亲，都将是我们精神上一个最为重要和可靠的支柱!
9、人啊!很难仅仅用男欢女悦来说明我们生命大地的富饶与贫瘠……
10、“我叫赵默笙，赵就是那个赵，默是沉默的默，笙是一种乐器，我的名字是有典故的哦，出自徐志摩的诗......”悄悄，是别离的笙箫，沉默，是今晚的康桥。
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