《描写机器人》
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1、科学，劳动，实际工作？才能够使我们病态的，放荡的青年清醒过来。
2、科学不问现在和过去，是对一切可能存在事物的观察，预见虽然是渐进的，然而它是对即将发生事物的认识。
3、读书切戒在慌忙，涵咏工夫兴味长。
4、热爱实践而又不讲求科学的人，就好象一个水手进了一只没有舵或罗盘的船，他从来不肯定他往哪里走。
5、教师必须具有健康的体魄，农人的身手，科学的头脑，艺术的兴味，改革社会的精神。
6、科学就是不断地认识，不仅是发现，而且是发明。
7、科学所以叫科学，正是因为它不承认偶像，不怕推翻过时的旧事物，很仔细地倾听实践和经验的呼声。
8、若要功夫深，铁杵磨成针。
9、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。
10、小不忍，则乱大谋。——《论语》
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