《什么是教学手段》
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1、无论哪一种感情，无论哪一种，占有心态强，都是痛苦的源泉。——《亲爱的三毛》
2、一个好朋友，首先必须为对方设想，金钱之事，能不接触，是最体谅朋友的一种行为。——《亲爱的三毛》
3、世上的事情，真要看它个透彻，倒也没有意思，能哭，总是好事情。
4、看不见的，是不是就等于不存在?也许只是被浓云遮住，也许刚巧风沙飞入眼帘，我看不见，却依然感到温暖。
5、我们不要让环境影响我们，要不然的话，我们的喜怒哀乐都被别人控制了，连气候都可以控制我们，我们是怎样软弱的人呢!——《流星雨》
6、个人的遭遇，命运的多舛都使我被迫成熟，这一切的代价都当是日后活下去的力量。
7、世上的事情本来便是恩怨一场，怎么算也是枉然，不如叫它们随风而去吧!——《梦里花落知多少》
8、如果一个人的声音和足迹，能被另外一个人永远地铭记或怀念，这就是永恒。
9、学着主宰自己的生活;即使孑然一身，也不算一个太坏的局面。不自怜、不自卑、不怨叹，一日一日来，一步一步走，那份柳暗花明的喜乐和必然的抵达，在于我们自己的修持
10、真正的快乐，不是狂喜，亦不是苦痛，在我很主观的来说，它是细水长流， 碧海无波，在芸芸众生里做一个普通的人，享受生命一刹间的喜悦，那么我们即 使不死，也在天堂里了。
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