《人物描写初中》
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1、真理诚然是一个崇高的字眼,然而更是一桩崇高的业绩。如果人的心灵与情感依然健康,则其心潮必将为之激荡不已。
2、启 蒙就是人从他咎由自取的受监护状态走出。受监护状态就是没有他人的指导就不能使用自己的理智的状态。如果这种受监护状态的原因不在于缺乏理智,而在于缺乏 无须他人指导而使用自己的理智的决心和勇气,则它就是咎由自取的。因此,Sapere aude[要敢于认识]!要有勇气使用你自己的理智!
3、位我上者,灿烂星空;道德律令,在我心中。
4、世上不是缺少美,而是缺少发现美。人物资料
5、男人是容易被考察的,女人却并不泄露自己的秘密。
6、因 为自己的幸福虽然是一个所有人(由于其本性的冲动)都具有的目的,但这个目的却永远不能被视为义务而不自相矛盾。每个人不可避免地已经自动想要的东西,就 不属于义务的概念;因为义务是强制具有一个不乐意采纳的目的。所以,说人有义务全力促成其自己的幸福,是自相矛盾的。-
7、人们往往把任性也叫做自由,但是任性只是非理性的自由,人性的选择和自决都不是出于意志的理性,而是出于偶然的动机以及这种动机对感性外在世界的依赖。
8、美具有引人向善的作用和力量。
9、在纯粹光明中就像在纯粹黑暗中一样,看不清什么东西。
10、只折磨自己是单相思,只折磨别人是虐待狂,既折磨别人更折磨自己是爱情。
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