《描写汉服的文章》
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1、君子教育学生是有次序的，先从小的、近的事情和道理教导他们，然后再从大的、远的事情和道理教导他们。
2、不可巧言令色，曲从苟合，以求人之与己也。
3、能经众正，可以王矣。
4、用“说话谨慎”来修养他的德行，用“饮食有节”来修养他的身体。
5、《易》之为书也，广大悉备。有天道焉，有人道焉，有地道焉。兼三材而两之，故六。六者，非它也，三材之道也。《系辞下》
6、道不远人，人自远之耳。
7、为学大病在好名。
8、君子终日乾乾，夕惕若，厉无咎。
9、无平不陂，无往不复，艰贞无咎。
10、颜氏之子，其殆庶几乎?有不善，未尝不知;知之，未尝复行也。《系辞下》
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