《场面描写小学》
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1、真理之川从他的错误之沟渠中通过
2、人不能在他的历史中表现出他自己，他在历史中奋斗着露出头角。
3、我习惯了等待，于是，在轮回中我无法抗拒的站回等待的原点我不知道，这样我还要等多久才能看到一个答案;我不知道，如此我还能坚持的等待多久去等一个结果?思念，很无力，那是因为我看不到思念的结果也许，思念不需结果，它只是证明在心里有个人曾存在过是不是能给思念一份证书，证明曾经它曾存在过?
4、曾经我梦见我们彼此是陌生人，但是在现实当中我们是彼此深爱着对方。
5、如果你因错过太阳而流泪，那麼你也将错过群星。
6、面临，不一定最难过。孤傲，不一定不快乐。得到，不一定能长久。失去，不一定不再拥有。不要由于寂寞而错爱，不要由于错爱而寂寞一生。
7、几百万年以前，花儿就长刺了。课几百万年以前，羊也早就在吃花儿了。刺什么用也没有，那花儿为什么要费那份劲去长刺呢，把这弄明白难道不是正事儿?绵羊与花儿的战争难道不重要吗?这难道不比那个胖子红脸先生的算账更重要，更是正事吗?还有，如果我认识一朵世上独一无二的花儿，除了我的星球，哪儿都找不到这样的花儿，而一天早上，一只羊甚至都不知道自己在做什么，就一口把花儿吃掉了，这难道不重要吗!
8、夏天的飞鸟，飞到我窗前唱歌，又飞去了。 秋天的黄叶，他们没有什麼可唱的，只是叹息一声，飞落在那里。
9、我存在，乃是所谓生命的一个永久的奇迹。
10、或许可以爱良多个人，但只有一个人会让你笑的最辉煌，哭的最伤心。于是我——应该让自己都笑的辉煌，但我不明白曾经把最辉煌的笑给啦谁。哭，那是常常的吧 ——在心里。但是我不明白伤心，让我最伤心的是谁。只是心太痛，太痛……之后便不觉着痛了。也记不清晰是谁留下那些班驳的光影。
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